Мәгариф системасы

Исландиядә мәгариф системасының барлык дәрәҗәләрендә дә исланд телен аз аңлаган балалар белән эшләү өчен эшләнгән ярдәм һәм / яки уку программалары бар. Инвалидлык, социаль, психик яки эмоциональ проблемалар аркасында тәрбияви кыенлыклар кичергән балалар һәм яшьләр өстәмә уку ярдәменә хокуклы.

Исландия мәгариф системасының дүрт төп дәрәҗәсе бар, мәктәпкәчә, башлангыч мәктәпләр, урта мәктәпләр, вузлар.

Мәгариф һәм балалар министрлыгы башлангыч һәм мәҗбүри белемнән югары урта мәктәпкә кадәр мәктәп дәрәҗәсенә кагылышлы законнарны тормышка ашыру өчен җаваплы. Бу башлангыч, мәҗбүри һәм югары урта мәктәпләр өчен укыту-методик кулланмалар булдыру, кагыйдәләр чыгару һәм мәгариф реформаларын планлаштыру бурычларын үз эченә ала.

Educationгары белем, инновация һәм фән министрлыгы югары белем өчен җаваплы. Даими һәм олылар белеме төрле министрлыклар карамагында.

Башлангыч һәм мәҗбүри белем муниципалитетларның бурычы булса, дәүләт хакимияте югары урта мәктәпләр һәм югары уку йортлары эше өчен җаваплы.

Исландиядә мәгариф традицион рәвештә дәүләт секторы белән тәэмин ителсә дә, бүгенге көндә билгеле бер шәхси учреждение эшли, беренче чиратта, башлангыч, урта һәм югары белем дәрәҗәсендә.

Сез бу турыда күбрәк монда укый аласыз.

Исландиядә, җенес, яшәү урыны, инвалидлык, финанс хәле, дин, мәдәни яки икътисади яктан карамастан, һәркемнең белем алу хокукы бертигез.

Исландиянең күпчелек мәктәпләре халык тарафыннан финанслана. Кайбер мәктәпләрдә кабул итү һәм кабул итү чикләнгән.

Университетлар, урта мәктәпләр, дәвамлы белем бирү мәктәпләре төрле өлкәләрдә һәм һөнәрләрдә төрле программалар тәкъдим итәләр, бу студентларга озак вакытлы программага кадәр аерым дәресләр алырга мөмкинлек бирә.

Күпчелек югары уку йортлары һәм кайбер урта мәктәпләр дистанцион уку вариантларын тәкъдим итәләр, бу шулай ук дәвамлы мәгариф мәктәпләренә, региональ мәгариф һәм укыту үзәкләренә туры килә. Бу барысы өчен дә белем алу мөмкинлеген арттыра.

Соңгы елларда Исландия мәктәп системасында исланд теленнән башка туган телләрдә сөйләшүче укучылар саны сизелерлек арткан.

Исландия мәктәпләре исланд телен туган тел буларак та, икенче тел буларак та укыту өчен яңа ысуллар эшләп чыгаралар. Исландиядәге барлык белем бирү системасы да исланд телен аз белгән яки бөтенләй аңламаган балалар өчен ярдәм һәм/яки уку программалары тәкъдим итә.

Нинди программалар барлыгы турында мәгълүмат алу өчен, балагыз укыган (яки киләчәктә укыячак) мәктәп белән турыдан-туры элемтәгә керергә, яисә сез яшәгән муниципалитетның мәгариф бүлегенә мөрәҗәгать итәргә кирәк.

Móðurmál - күптелле укучылар өчен волонтер оешмасы, ул 1994 елдан бирле күптелле балалар өчен егермедән артык телдә (исланд теленнән тыш) укыту тәкъдим итә. Волонтер укытучылар һәм ата-аналар традицион мәктәп сәгатьләреннән тыш тел һәм мәдәни укыту курслары тәкъдим итәләр. Тәкъдим ителгән телләр һәм урыннар елдан-ел үзгәрә.

Tungumálatorg шулай ук күптелле гаиләләр өчен яхшы мәгълүмат чыганагы булып тора.

Lesum saman - исланд телен өйрәнүче кешеләргә һәм гаиләләргә файда китерә торган белем бирү проекты. Ул укучыларның уку программасы аша озак вакытлы интеграциясенә ярдәм итә.

« Лесум Саман укучыларның уңышларына һәм гаилә иминлегенә генә түгел, ә мәктәпләргә һәм гомумән Исландия җәмгыятенә файда китерә торган чишелеш булуы белән горурлана».