ໄປຫາເນື້ອຫາຕົ້ນຕໍ
ໜ້ານີ້ໄດ້ຖືກແປໂດຍອັດຕະໂນມັດຈາກພາສາອັງກິດ.
ການສຶກສາ

ໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບ

ໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບ (ຍັງເອີ້ນວ່າໂຮງຮຽນປະຖົມ) ແມ່ນລະດັບທີສອງຂອງລະບົບການສຶກສາໃນປະເທດໄອສແລນແລະດໍາເນີນການໂດຍອົງການການສຶກສາທ້ອງຖິ່ນໃນເທດສະບານ. ພໍ່ແມ່ລົງທະບຽນເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບຢູ່ໃນເທດສະບານບ່ອນທີ່ພວກເຂົາມີທີ່ຢູ່ອາໄສຕາມກົດຫມາຍແລະໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ.

ປົກກະຕິແລ້ວບໍ່ມີລາຍຊື່ລໍຖ້າສໍາລັບໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບ. ສາມາດມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນຢູ່ໃນເທດສະບານທີ່ໃຫຍ່ກວ່າທີ່ພໍ່ແມ່ສາມາດເລືອກລະຫວ່າງໂຮງຮຽນຢູ່ໃນເຂດໃກ້ຄຽງ.

ເຈົ້າ​ສາ​ມາດ​ອ່ານ​ກ່ຽວ​ກັບ​ໂຮງ​ຮຽນ​ບັງ​ຄັບ​ໃນ​ປະ​ເທດ​ໄອ​ສ​ແລນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເວັບ​ໄຊ​ທ​໌ Island.is​.

ການສຶກສາພາກບັງຄັບ

ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລົງທະບຽນເດັກນ້ອຍທັງຫມົດອາຍຸ 6-16 ໃນໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບ, ແລະການເຂົ້າຮຽນແມ່ນບັງຄັບ. ພໍ່ແມ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການເຂົ້າຮຽນຂອງລູກເຂົາເຈົ້າ ແລະ ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຮ່ວມມືກັບນັກການສຶກສາໃນການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງລູກເຂົາເຈົ້າໃນການສຶກສາ.

ການສຶກສາພາກບັງຄັບໃນປະເທດໄອສແລນແບ່ງອອກເປັນສາມລະດັບ:

  • ຊັ້ນປໍ 1 ຫາ 4 (ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 6-9 ປີ)
  • ຊັ້ນປໍ 5 ຫາ 7 (ໄວລຸ້ນອາຍຸ 10-12 ປີ)
  • ຊັ້ນປໍ 8 ຫາ 10 (ໄວໜຸ່ມ ຫຼື ໄວໜຸ່ມອາຍຸ 13 – 15 ປີ)

ແບບຟອມການລົງທະບຽນ ແລະຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບໃນທ້ອງຖິ່ນສາມາດພົບໄດ້ຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບສ່ວນໃຫຍ່ ຫຼືຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງເທດສະບານ. ແບບຟອມ, ຂໍ້ມູນ, ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອສາມາດພົບໄດ້ໂດຍການຕິດຕໍ່ກັບພະແນກບໍລິຫານຂອງໂຮງຮຽນບັງຄັບທ້ອງຖິ່ນ.

ຕາຕະລາງການສອນ

ໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບມີຕາຕະລາງການສອນເຕັມມື້, ມີເວລາພັກຜ່ອນ ແລະ ພັກທ່ຽງ. ໂຮງຮຽນແມ່ນຢູ່ໃນການດໍາເນີນງານຢ່າງຫນ້ອຍເກົ້າເດືອນຕໍ່ປີສໍາລັບ 180 ມື້ຮຽນ. ມີວັນພັກ, ພັກຜ່ອນ, ແລະມື້ສໍາລັບກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູ.

ສະຫນັບສະຫນູນການສຶກສາ

ເດັກນ້ອຍ ແລະໄວໜຸ່ມທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານການສຶກສາທີ່ເກີດຈາກຄວາມພິການ, ບັນຫາທາງດ້ານສັງຄົມ, ຈິດໃຈ, ຫຼືທາງດ້ານຈິດໃຈ ແມ່ນມີສິດໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ.

ທີ່ນີ້ທ່ານສາມາດຊອກຫາຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການສຶກສາສໍາລັບຄົນພິການ.

ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບ

ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການສຶກສາພາກບັງຄັບໃນປະເທດໄອສແລນ ສາມາດພົບໄດ້ທີ່ນີ້ຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງ island.is , ໃນ ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍໂຮງຮຽນພາກບັງຄັບ ໃນ Icelandic National Curriculum Guide for Compulsory Schools.

ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ເປັນປະໂຫຍດ

ພໍ່ແມ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການເຂົ້າຮຽນຂອງລູກເຂົາເຈົ້າ ແລະ ໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຮ່ວມມືກັບນັກການສຶກສາໃນການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງລູກເຂົາເຈົ້າໃນການສຶກສາ.