Права на децата

Децата имат право да познават и двамата си родители. Родителите са длъжни да защитават децата си от психическо и физическо насилие и други заплахи.

Децата трябва да получават образование, съответстващо на техните способности и интереси. Родителите трябва да се консултират с децата си, преди да вземат решения, които ги засягат. Децата трябва да имат по-голяма дума, когато пораснат и станат по-зрели.

Повечето инциденти с деца под 5-годишна възраст се случват у дома. Безопасната среда и родителският надзор значително намаляват вероятността от инциденти през първите години от живота. За да се предотвратят сериозни инциденти, родителите и другите, които се грижат за децата, трябва да знаят връзката между инцидентите и физическото, психическото и емоционалното развитие на децата във всяка възраст. Децата нямат зрялост да оценяват и да се справят с опасностите в околната среда до 10-12-годишна възраст.

Децата на възраст 13-18 години трябва да се подчиняват на инструкциите на родителите си, да уважават мнението на другите и да спазват закона. Младите хора придобиват правна компетентност, т.е. правото да решават собствените си финансови и лични дела, на 18-годишна възраст. Това означава, че те са отговорни за собственото си имущество и могат да решават къде искат да живеят, но губят правото на издръжка от родителите си.

Децата на възраст от 6 до 16 години задължително посещават начално образование. Задължителното посещение на училище е безплатно. Началното обучение завършва с изпити, след което е възможно да се кандидатства за средно училище. Записването за есенния срок в средните училища се извършва онлайн, а крайният срок е през юни всяка година. Записването на учениците за пролетния срок се извършва или в училището, или онлайн.

Различна информация за специални училища, специални отдели, учебни програми и други възможности за обучение за деца и млади хора с увреждания може да бъде намерена на уебсайта на Menntagátt .

Децата в задължителното образование могат да бъдат наемани само на лека работа. Деца под тринадесетгодишна възраст могат да участват в културни и артистични събития, спортни и рекламни дейности само с разрешение от Администрацията по безопасност и здраве при работа.

Деца на възраст 13-14 години могат да бъдат наемани на лека работа, която не се счита за опасна или физически трудна. Децата на възраст 15-17 години могат да работят до осем часа на ден (четиридесет часа седмично) по време на училищните ваканции. Децата и младите хора нямат право да работят през нощта.

Повечето големи общини провеждат училища за работа или програми за младежка работа в продължение на няколко седмици всяко лято за най-възрастните ученици в началното училище (на възраст 13-16 години).

Омбудсманът за деца в Исландия се назначава от министър-председателя. Неговата роля е да защитава и насърчава интересите, правата и нуждите на всички деца под 18-годишна възраст в Исландия.

В Исландия е въведен нов закон в подкрепа на благосъстоянието на децата. Той се нарича Закон за интегрирани услуги в интерес на просперитета на децата — известен още като Закон за просперитета.

Този закон гарантира, че децата и семействата няма да се губят между различните системи или да се налага сами да се ориентират в услугите. Всяко дете има право да получи помощта, от която се нуждае, когато има нужда от нея.

Намирането на правилната подкрепа понякога може да бъде трудно и този закон има за цел да го улесни, като гарантира, че правилните услуги се предоставят в точното време от правилните специалисти. Децата и родителите могат да поискат интегрирани услуги на всички училищни нива, чрез социалните служби или в здравните клиники.

Общините в Исландия са отговорни за закрилата на детето и трябва да спазват националните закони за закрила на детето. Служби за закрила на детето са налични във всички общини. Тяхната роля е да подкрепят деца и родители, изправени пред сериозни предизвикателства, и да гарантират безопасността и благополучието на детето.

Служителите по закрила на детето са специално обучени специалисти, често с опит в социалната работа, психологията или образованието. При необходимост те могат да получат допълнителна подкрепа и насоки от Националната агенция за децата и семействата (Barna- og fjölskyldustofa), особено в сложни случаи.

В някои ситуации местните районни съвети имат правомощията да вземат официални решения по въпроси, свързани със закрилата на детето.

Според исландския закон за закрила на детето , всеки е длъжен да докладва, ако подозира, че дете е подложено на насилие, тормоз или живее в неприемливи условия. Това трябва да бъде докладвано на полицията чрез Националния номер за спешни случаи 112 или местния комитет за закрила на детето .

Целта на Закона за закрила на детето е да гарантира, че децата, живеещи в неприемливи условия, или децата, които застрашават собственото си здраве и развитие, получават необходимата помощ. Законът за закрила на детето обхваща всички деца на територията на исландската държава.

Законът в Исландия определя колко дълго децата на възраст от 0 до 16 години могат да бъдат навън вечер без надзор от възрастен. Тези правила имат за цел да гарантират, че децата ще растат в безопасна и здравословна среда с достатъчно сън.

В Исландия няма закони, които да казват на каква възраст децата могат да останат сами вкъщи или за колко време.

Родителите трябва да решат кое е най-добро за детето. Това се основава на Закона за детето и Закона за закрила на детето .

Когато вземат решение, родителите трябва да помислят за:

• Възрастта и зрялостта на детето
• Ако детето се чувства сигурно и желае
• Ако домът е безопасен
• Ако наблизо има възрастни, които могат да помогнат

Най-добре е да започнете с кратки времена и да увеличавате постепенно, ако детето се справя добре.
Много малките деца никога не трябва да се оставят сами. Ако това се случи, може да се наложи да се докладва на службите за закрила на детето.

Ако не сте сигурни дали дадена ситуация трябва да бъде докладвана на службите за закрила на детето, трябва да се свържете със закрилата на детето за съвет.

Деца на възраст до дванадесет години трябва да излизат на обществени места само след 20:00 часа, ако са придружени от възрастни.

От 1 май до 1 септември те могат да бъдат публично до 22:00 часа. Възрастовите граници за тази разпоредба се отнасят за годината на раждане, а не за датата на раждане.

Тук ще намерите информация за часове на открито за деца на шест езика. Законът в Исландия посочва колко дълго децата на възраст 0-16 години могат да бъдат навън вечер без надзор от възрастен. Тези правила имат за цел да гарантират, че децата ще растат в безопасна и здравословна среда с достатъчно сън.

Деца на възраст от 13 до 16 години, непридружени от възрастни, не могат да бъдат на открито след 22:00 часа, освен ако не се прибират вкъщи от признато събитие, организирано от училище, спортна организация или младежки клуб.

В периода от 1 май до 1 септември се разрешава престой на децата на открито още два часа или най-късно до полунощ. Възрастовите граници за тази разпоредба се отнасят до годината на раждане, а не до датата на раждане.

Що се отнася до работата, на младите възрастни като цяло не е позволено да извършват работа, която е извън техните физически или психологически възможности или включва риск за тяхното здраве. Те трябва да се запознаят с рисковите фактори в работната среда, които могат да застрашат здравето и безопасността им, поради което трябва да им се осигури подходяща подкрепа и обучение. Прочетете повече за Младите хора на работа.

Тормозът е повтарящ се или непрекъснат тормоз или насилие, физическо или психическо, от едно или повече лица срещу друго. Тормозът може да има сериозни последици за жертвата.

Тормозът се извършва между индивид и група или между двама индивида. Тормозът може да бъде вербален, социален, материален, психически и физически. То може да бъде под формата на обиди, клюки или неверни истории за дадено лице или насърчаване на хората да игнорират определени лица. Тормозът също така включва многократно подиграване на някого за неговия външен вид, тегло, култура, религия, цвят на кожата, увреждане и т.н. Жертвата на тормоз може да се почувства нежелана и изключена от група, към която няма друг избор освен да принадлежи, например училищен клас или семейство. Тормозът може също така да има трайни увреждащи последици за извършителя.

Задължение на училищата е да реагират на тормоза и много начални училища са създали планове за действие и превантивни мерки.